Oficina de Educação Ambiental em escola de Caucaia reforça compromisso socioambiental das obras da BR-222

Como parte das ações do Programa de Educação Ambiental e Comunicação Social, integrante do Plano Básico Ambiental (PBA) da duplicação da BR-222, uma equipe técnica realizou, neste mês de maio, uma oficina educativa na Escola Municipal Luiz Rocha Mota, localizada no km 34 da rodovia, em Caucaia.

A atividade representa mais uma etapa do compromisso socioambiental assumido pelo empreendimento, que busca promover o diálogo com as comunidades do entorno e fortalecer a consciência ambiental desde o ambiente escolar.

Durante a oficina, os alunos participaram de dinâmicas e reflexões sobre temas relacionados ao meio ambiente, à segurança e ao território em que vivem, com destaque para:

• A importância da BR-222, enfatizando seu papel na integração regional e no escoamento da produção;
• Conhecimento sobre Equipamentos de Proteção Individual (EPIs), abordando sua função na segurança das obras e de outras atividades laborais;
• Geografia das estradas, promovendo reflexões sobre como as rodovias transformam o espaço e influenciam a mobilidade e o desenvolvimento urbano;
• O caminho do lixo, conscientizando sobre o correto descarte de resíduos sólidos e a importância de práticas sustentáveis.

O encerramento da oficina teve foco especial na abordagem dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), propostos pela Agenda 2030 da ONU. A partir desse tema, foi estimulada uma reflexão sobre o papel de cada indivíduo na construção de um futuro mais justo e sustentável, com ênfase nos ODS 4 (Educação de Qualidade), 11 (Cidades e Comunidades Sustentáveis) e 13 (Ação Contra a Mudança Global do Clima).

A participação ativa dos alunos, por meio de perguntas, comentários e sugestões, demonstrou o interesse e a crescente conscientização ambiental entre as crianças e adolescentes da comunidade escolar.

A oficina reafirma a importância da educação ambiental como ferramenta de promoção da cidadania e do desenvolvimento sustentável, alinhando-se aos compromissos internacionais de proteção à infância e à adolescência, conforme defendido por organismos como a UNICEF.